| Titre : | Comment concevoir un enseignement ? |
| Auteurs : | Manuel Musial, Auteur ; Fabienne Pradère, Auteur ; André Tricot, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | De Boeck |
| Collection : | Guides pratiques : former & se former |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-6936-7 |
| Format : | 283 p. |
| Index. décimale : | 373 (Méthodes pédagogiques [formaliser ses séances, gestion des groupes...)) |
| Catégories : |
1. Education > 1.60 Enseignement et formation > Enseignement 1. Education > 1.60 Enseignement et formation > Formation 1. Education > 1.60 Enseignement et formation > Méthode d'apprentissage 1. Education > 1.60 Enseignement et formation > Méthode de formation 1. Education > 1.60 Enseignement et formation > Méthode pédagogique |
| Résumé : | Ce guide pratique propose une démarche de conception de situations d'enseignement, qui permet, étant donnés des objectifs et des contraintes, de mieux spécifier les apprentissages visés et de concevoir des tâches qui permettent de mettre en oeuvre ces apprentissages. Organisé en 15 chapitre, le guide répond aux grandes questions que l'on se pose lorsque l'on doit préparer un cours ou guider les apprentissages. Centré sur la phase de conception d'un enseignement, cet ouvrage ne traite ni de gestion de classe, ni d'autorité, ni d'autres aspects tout aussi importants dans l'exercice de ce métier. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| SA1001324 | 373 TRI | Livre - Documentaire | CDI | Réserve professeurs | Disponible |
