| Titre : | Comment le sexisme vient aux enfants (2013) |
| Auteurs : | Nicolas Journet, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (Auxerre) (249, 06/2013) |
| Article en page(s) : | p.10 |
| Langues : | Français |
| Catégories : |
4. Sciences Sociales et Humaines > 4.35 Population > Répartition par âge > Groupe d'âge > Enfance 7. Pays et Groupement de pays > 7.10 Amériques et Caraïbes > Amérique du Nord > États-Unis |
| Mots-clés : | représentation sociale/condition féminine/condition masculine |
| Résumé : | Présentation d'une étude publiée aux Etats-Unis en 2013, sur la formation de représentations relatives aux rôles sexués chez les jeunes enfants : le protocole de la recherche, les influences mises en évidence. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| SA1003368 | Archives périodiques | Périodique | CDI | Périodiques | Disponible |
